Giełda wiedzy

Zbyt często nauczyciele stają w roli przywódcy, lidera. Tak wczuwają się w swoją rolę, że zapominają o ciągniętym za sobą potencjale swoich uczniów. Nie doceniamy często naszych podopiecznych. A oni mają w sobie wiele umiejętności. Czasami wystarczy popchnąć lekko wózek, a sam się potoczy.

Giełda wiedzy, to pomysł, który od lat stosuje Agnieszka i który się sprawdza. Polega na oferowaniu swojej wiedzy, umiejętności, na dzieleniu się. Uczniowie piszą, z czego są dobrzy i co mogliby przekazać, albo czego potrzebują. Np. Wiem wszystko o Balladynie. albo, Potrzebuję zasad pisania rozprawki.

Można taką giełdę wiedzy zastosować na lekcji powtórzeniowej, wtedy uczniowie łączą się w pary, grupy i sami pracują nad zadaniem, lub zrobić taką giełdę publiczną w szkole, specjalne miejsce, gdzie będzie można wywieszać ogłoszenia, a nasi podopieczni będą się spotykać po lekcjach np. w czytelni itp.

Dajmy im możliwość działania, dzielenia się. Wszyscy przecież wiemy, że najlepiej uczymy się ucząc innych. Taka giełda wpłynie pozytywnie na stosunki koleżeńskie, poczucie własnej wartości, pozwoli się wykazać. To dobry i sprawdzony pomysł.

Przygotowałyśmy dla Was karteczki na ogłoszenia, może się przydadzą.

Giełda wiedzy PDF

oprac. Iza Banaszczyk, Magdalena Buda

Reklamy

Zimowy słoik

 

Kule śnieżne podobają się prawie każdemu. Łatwym, szybkim i bezpiecznym sposobem jest słoik z styropianowymi kulkami.

Żeby zrobić taką kulę domowym sposobem potrzebne będą:

  • słoik z nakrętką
  • mała zabawka (my dałyśmy samochodzik w stylu retro), przyklejona do dna masą mocującą
  • styropianowe kulki (można pokruszyć styropian)
  • wstążka
  • gałązka igliwia

Dzieci mogą w takim zimowym słoiku umieścić swoje ulubione zabaweczki z świątecznym akcentem. Taki słoik nadaje się również na prezent dla przyjaciela lub przyjaciółki. Zamiast zabawki, możemy włożyć zdjęcie, np. babci lub dziadka i podarować w styczniu z okazji ich święta.

 

oprac. Iza Banaszczyk, Magdalena Buda

6 Myślowych Kapeluszy Edwarda de Bono

Sprawdź jakiego koloru są Twoje myśli! Naucz się myśleć we wszystkich kolorach – czyli o 6 Myślowych Kapeluszach Edwarda de Bono

Metoda 6 Myślowych Kapeluszy Edwarda de Bono, to narządzie porządkujące analizę danego problemu. Sprawdzi się ono na każdym poziomie edukacyjnym, przy omawianiu zagadnień z różnych dziedzin, na przykład przy pracy z lekturami. Każdy Kapelusz Myślowy ma inny kolor, zaś kolory są metaforą odmiennych sposobów myślenia. Gdy uczestnik zakłada któryś kapelusz (dosłownie lub tylko w wyobraźni) ma zacząć myśleć w sposób odpowiadający danej barwie.

BIAŁY KAPELUSZ – FAKTY

4

Zbiera informacje – liczby , dane. Działa jak komputer, nie wydaje żadnych opinii. Króluje chłodna logika. Gromadzi dane, systematyzuje, uzupełnia.

Przykładowe wypowiedzi BIAŁEGO KAPELUSZA :

  • Wiem, że…
  • Posiadam informację o …
  • Dowiedziałem się, iż…

O lekturze w BIAŁYM KAPELUSZU, np.:

  • krótka prezentacja tekstu,
  • informacje o świecie przedstawionym,
  • dane o autorze,
  • okoliczności powstania utworu,
  • objętość tekstu.

CZERWONY KAPELUSZ – EMOCJE

2

Kierują nim emocje, uczucia, przeczucia, intuicja, gust, upodobania estetyczne i inne trudne do wytłumaczenia rodzaje wrażeń. Odczucia wyrażane „na gorąco” bez konieczności ich uzasadniania.

Przykładowe wypowiedzi CZERWONEGO KAPELUSZA :

  • Kiedy myślę o … budzą się we mnie uczucia…
  • To wzbudza we mnie emocje takie jak …
  • Mam mieszane odczucia…

O lekturze w CZERWONYM KAPELUSZU, np.:

  • Emocje i uczucia jakie wzbudza lektura;
  • Co budzi radość i entuzjazm?
  • Co powoduje niepokój, strach, obawę czy smutek?
  • Co czujesz po przeczytaniu książki /na wieść o konieczności jej przeczytanie/ gdy pierwszy raz ją zobaczyłeś?

CZARNY KAPELUSZ – PESYMIZM

6

Widzi sprawy w czarnych barwach. Wyszukuje wady, mankamenty, braki. Ma zastrzeżenia. Krytykuje, koncentruje się na słabych punktach.

Przykładowe wypowiedzi CZARNEGO KAPELUSZA :

  • Muszę skrytykować…
  • Ewidentnym mankamentem jest…
  • Należy wytknąć, że…

O lekturze w CZARNYM KAPELUSZU, np.:

  • wady tekstu,
  • braki lektury,
  • trudności związane z czytaniem , odbiorem, zrozumieniem tekstu,
  • krytyka poszczególnych elementów.

ŻÓŁTY KAPELUSZ – OPTYMIZM

5

Widzi sprawy przez różowe okulary. Wyszukuje zalety, atuty, korzyści. Jest pozytywnie nastawiony. Absolutny entuzjasta.

Przykładowe wypowiedzi ŻÓŁTEGO KAPELUSZA:

  • Bezsprzecznymi zaletami są…
  • Korzyści jakie trudno przeoczyć to…
  • Zalety można by mnożyć, by wspomnieć tylko o …

O lekturze w ŻÓŁTYM KAPELUSZU, np.:

  • zalety tekstu,
  • korzyści z jej przeczytania (i samego czytania),
  • pozytywne wnioski,
  • zachwyty, zachwyty i jeszcze raz zachwyty.

ZIELONY KAPELUSZ – MOŻLIWOŚCI

1

Wyszukuje oryginalne pomysły, innowacyjne rozwiązania. Myśli twórczo. Ucieka od utartych rozwiązań, znanych dróg. Wychodzi poza szablony. Szuka alternatyw. Gdyba…

Przykładowe wypowiedzi ZIELONEGO KAPELUSZA:

  • Załóżmy, że…
  • Co by było, gdyby…
  • Świetnym pomysłem wydaje się…

O lekturze w ZIELONYM KAPELUSZU, np.:

  • Jak zachęcić do przeczytania książki?
  • Jak uatrakcyjnić omawianie lektury?
  • gdybanie o lekturze,
  • tworzenie alternatywnych zakończeń.

NIEBIESKI KAPELUSZ – ANALIZA PROCESU

3

To dyrygent, przewodniczy dyskusji. Kontroluje przebieg spotkania. Pilnuje przestrzegania zasad gry. Łagodzi spory. Zbiera informacje i tworzy z nich obraz całościowy.

Przykładowe wypowiedzi NIEBIESKIEGO KAPELUSZA:

  • Kolejnym krokiem będzie…
  • Teraz głos zabierze…
  • Zatem, podsumowując…

IMG_2367

Metoda doskonale sprawdza się przy pracy w grupach. Każda grupa może reprezentować jeden kapelusz, w każdej grupie mogą być przedstawiciele sześciu (lub pięciu – poza niebieskim)  kolorów kapeluszy, wszyscy w grupie mogą kolejno zakładać równocześnie dany kapelusz. W niebieskim kapeluszu bardzo do twarzy jest nauczycielowi – koordynatorowi!

IMG_20171203_003040

*Kapelusze można zrobić z papieru, uszyć lub zastąpić innymi przedmiotami w odpowiednich barwach (apaszkami, koralami etc.).

 Opracowała: Marta Jankowska

 

 

Chcemy przypomnieć Wam o …

Zaczynamy sezon na tematy świąteczne i zimowe.  Wzorem poprzedniego roku, postaramy się przygotować dla Was coś, co urozmaici Wasze zajęcia. Za nami już pierwszy tegoroczny wpis. Teraz jednak chciałybyśmy przypomnieć to, co „wyprodukowałyśmy” w zeszłym roku.

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/02/narysuj-mikolaja-krok-po-kroku/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/06/czerwona-czapeczka/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/09/drugie-zycie-puzzli/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/10/swiateczne-zyczenia/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/13/narysuj-renifera/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/16/swiateczne-podchody/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/19/swiateczne-obrazki/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2016/12/20/list-od-swietego-mikolaja-do-dzieci/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2017/01/01/postanowienia-noworoczne/

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2017/01/18/ulepimy-dzis-balwana/

 

Matematyczna broda Świętego Mikołaja

Pomysł podpatrzony kilka lat temu w Szkole Podstawowej nr 69 w Gdańsku. W klasie pierwszej, gdzie zawsze warto powtarzać liczby każde dziecko dostało Mikołaja z brodą składającą się z 24 elementów. Mikołaje zostały rozwieszone w sali. Każdego dnia, kiedy dzieci przychodziły do szkoły dostawały od nauczycielki kulkę waty i naklejały na odpowiednim numerku.

Numerki na brodzie umieściłyśmy nie po kolei, żeby skrzaty musiały trochę poszukać.

Prosty sposób, na czas świąteczny, codzienne odliczanie, jak również na powtórzenie matematyki i czytania.

tutaj wersja do druku:

Matematyczna broda Świętego Mikołaja

 

 

 

 

 

oprac. Iza Banaszczyk i Magdalena Buda

Zrób sobie koszulkę

Jakiś czas temu publikowaliśmy na naszej stronie , na Facebooku takie oto zdjęcie:

20915643_1876904755669445_4318463825189276765_n[1]

Wielu osobom spodobał się ten pomysł dlatego przygotowałyśmy projekt graficzny, który można wykorzystać do stworzenia własnej koszulki. Może będzie to dobry prezent, z okazji Mikołajek.

Wszystko, co mówię, będzie na sprawdzianie (1)

Wszystko, co mówię, będzie na sprawdzianie

Pół żartem, pół serio pozdrawiamy wszystkich, którzy tu zaglądają

Iza i Magda